آخر الأسئلة في وسم كانت

0 تصويتات

1 إجابة

استعمل الصيغة ف=ع ن حيث (ف: تمثل المسافة، ع: السرعة، ن: الزمن)، لتجد المسافة التي يقطعها متسابق في ٣/٤ ١ ساعة إذا كانت سرعته ١/٢ ١٥ كلم / الساعة

سُئل يناير 7 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت أ = ٢/٣ ، ب= ١/٢ ٣ ، جـ= ٣/٤ ١ ، فاحسب قيمة كل عبارة مما يأتي

سُئل يناير 7 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اذا كانت س = ٩/١٠ ص = ١/٣ ١ فما قيمة س ص

سُئل يناير 7 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اذا كانت أ= ١/٥ ٣ ، ب= ٣/٤ ٢ ، فما قيمة أب

سُئل يناير 7 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

تبلغ مساحة جامعة الملك عبد الله للعلوم والتقنية ٣٦ كلم٢ ،إذا كانت المباني السكنية والجامعية والمرافق المركزية تغطي ١/٥ هذه المساحة، فأوجد مساحة هذا الجزء

سُئل يناير 7 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت س = ٤/٥ ، ص = ٣/٧ ، ع = ٧/١٠ ، فاستعمل ترتيب العمليات لتجد قيمة كل عبارة مما يأتي

سُئل يناير 7 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

تشكل المسافة بين مكة المكرمة والمدينة المنورة ٢/٥ المسافة وبين مكة المكرمة ونجران تقريباً. فإذا كانت المسافة بين مكة المكرمة ونجران ٩٠٠ كلم، فأوجد المسافة بين مكة المكرمة والمدينة المنورة

سُئل يناير 7 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اذا كانت أ = ٣/٥ ، ب = ١/٢ ، جـ = ١/٣ ، فاحسب قيمة كل عبارة مما يأتي

سُئل يناير 7 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اذا كانت س= ١/٤ ، ص = ٥/٦ ، فاحسب قيمة س ص

سُئل يناير 7 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اذا كانت ب = ٢/٥، فاحسب قيمة ٣/٤ ب

سُئل يناير 7 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اذا كانت أ = ٣/١٠ فاحسب قيمة ٥ أ

سُئل يناير 7 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت كتلة كوب الجوز ٢٤٢ جم، فكم جراماً من الجوز في المقادير تقريباً

سُئل يناير 7 في تصنيف فن ومشاهير بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اوجد مرام وغادة ناتج ١/٢ ٧ - ٤ فأيهما كانت إجابته صحيحة

سُئل يناير 6 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

تعلم نورة أن الدراسة يومياً أفضل من حفظ المعلومات مرة واحدة لذا اعتادت تخصيص ٣/٤ ساعة لدراسة الرياضيات و ٣/٥ ساعة لدراسة اللغة العربية فأي هاتين المادتين خصصت لها زمناً أكبر؟ وكم كانت الزيادة

سُئل يناير 6 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

أوجد كل من سلطان ومازن ناتج كما هو مبين أدناه. فأيهما كانت إجابته صحيحة؟ وضح إجابتك

سُئل يناير 6 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

هـ - وإذا كانت هـ = ٧/١٠، و= ١/٤ احسب قيمة كل عبارة

سُئل يناير 6 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اذا كانت جـ = ٢/٥، د = ٣/١٠، فاحسب قيمة جـ + د

سُئل يناير 6 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كانت أطوال لاعبي أحد منتخبات كرة اليد بالسنتمترات هي: ١٦٠، ١٦٥، ١٤٨، ١٥٠، ١٥٨، ١٥٥، ١٧٠، ١٦٥، فما الوسيط لهذه الأطوال

سُئل يناير 6 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اكتشف الخطأ: خالد وحامد يتناقشان حول المستقيمين المتعامدين والمستقيمين المتقاطعين. إجابة منهما كانت صحيحة. فسر إجابتك

سُئل يناير 4 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

إرجع إلى السؤال ٣. وتحقق من إجابتك، وفسر كيف تعرف ما إذا كانت الإجابة صحيحة أم لا.

سُئل يناير 4 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

صفحة:

...