تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
كل الأنشطة
سؤال وإجابة
الأسئلة
الأسئلة غير المجابة
التصنيفات
الأعضاء
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في حلول مناهج تعليمية
0
تصويتات
1
إجابة
حدِّد مصادر الأخطاء التي يمكن أن تظهر في الإجراءات التي قمت بها
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
حدِّد
مصادر
الأخطاء
التي
يمكن
أن
تظهر
في
الإجراءات
قمت
بها
0
تصويتات
1
إجابة
استنتج لماذا توجد اختلافات بين البيانات التي حصلت عليها وبيانات الطلاب الآخرين
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
استنتج
لماذا
توجد
اختلافات
بين
البيانات
التي
حصلت
عليها
وبيانات
الطلاب
الآخرين
0
تصويتات
1
إجابة
اعمل مقارنة عامّة بين الحجم الجزيئي للكحول من حيث عدد ذرات الكربون في السلسلة وسرعة تبخره
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
اعمل
مقارنة
عامّة
بين
الحجم
الجزيئي
للكحول
من
حيث
عدد
ذرات
الكربون
في
السلسلة
وسرعة
تبخره
0
تصويتات
1
إجابة
لجعل الحلقة التالية حلقة لا نهائية
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
لجعل
الحلقة
التالية
حلقة
لا
نهائية
0
تصويتات
1
إجابة
المحتوى الحراري المولي للتبخر (kJ/mol) لأنواع الكحولات الثلاثة عند درجة حرارة 25C هي كالآتي ميثانول 37.4، إيثانول 42.3، 2- بروبانول 45.4. ما الذي يمكن أن تستنتجه حول قوى الترابط الموجودة في الكحولات الثلاثة
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
المحتوى
الحراري
المولي
للتبخر
kj
mol
لأنواع
الكحولات
الثلاثة
عند
درجة
حرارة
25c
هي
كالآتي
ميثانول
37
4،
إيثانول
42
3،
2-
بروبانول
45
4
ما
الذي
يمكن
أن
تستنتجه
حول
قوى
الترابط
الموجودة
في
0
تصويتات
1
إجابة
ماذا يمكنك أن تستنتج حول العلاقة بين انتقال الحرارة والتغيّرات في درجات الحرارة التي قمت بملاحظتها
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
ماذا
يمكنك
أن
تستنتج
حول
العلاقة
بين
انتقال
الحرارة
والتغيّرات
في
درجات
التي
قمت
بملاحظتها
0
تصويتات
1
إجابة
رتب الخطوات الآتية لفرز الجدول المرفق بناءً على عمود الاسم في ترتيب أبجدي تنازلي:
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
رتب
الخطوات
الآتية
لفرز
الجدول
المرفق
بناءً
على
عمود
الاسم
في
ترتيب
أبجدي
تنازلي
0
تصويتات
1
إجابة
باستعمال التقريب إلى أقرب نصف فإن الترتيب التصاعدي الصحيح للأعداد ٦ ٧ ٢، ١ ٨ ٢، ٣ ٥ ٢ هو
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
باستعمال
التقريب
إلى
أقرب
نصف
فإن
الترتيب
التصاعدي
الصحيح
للأعداد
٦
٧
٢،
١
٨
٣
٥
٢
هو
0
تصويتات
1
إجابة
تقريب العدد ٥/٩ ٣ إلى أقرب نصف هو
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
تقريب
العدد
٥
٩
٣
إلى
أقرب
نصف
هو
0
تصويتات
1
إجابة
أي من الأعداد الكسرية التالية يقرب إلى أدنى؟ ( يجب اختيار جميع الخيارات الصحيحة )
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
أي
من
الأعداد
الكسرية
التالية
يقرب
إلى
أدنى؟
يجب
اختيار
جميع
الخيارات
الصحيحة
0
تصويتات
1
إجابة
باستعمال التقريب إلى أقرب نصف ، رتب الأعداد الكسرية الآتية تصاعديا
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
باستعمال
التقريب
إلى
أقرب
نصف
،
رتب
الأعداد
الكسرية
الآتية
تصاعديا
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت المسافة من المدرسة إلى المكتبة العامة ٨ ١٠ ٩ كلم فإن تقريب المسافة الى اقرب نصف هو
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
إذا
كانت
المسافة
من
المدرسة
إلى
المكتبة
العامة
٨
١٠
٩
كلم
فإن
تقريب
الى
اقرب
نصف
هو
0
تصويتات
1
إجابة
الجملة العددية التي تستخدم لإيجاد عدد الفطائر التي أكلها كل شخص إذا اقتسم ٦ أشخاص ١٨ فطيرة بالتساوي هي : ١٨ ÷ ٦ = ٣
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
الجملة
العددية
التي
تستخدم
لإيجاد
عدد
الفطائر
أكلها
كل
شخص
إذا
اقتسم
٦
أشخاص
١٨
فطيرة
بالتساوي
هي
٣
0
تصويتات
1
إجابة
الحقائق الأخرى المرتبطة مع الحقيقة ٦×٤ = ٢٤ هي : ملاحظة (توجد أكثر من إجابة صحيحة)
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
الحقائق
الأخرى
المرتبطة
مع
الحقيقة
٦
٤
٢٤
هي
ملاحظة
توجد
أكثر
من
إجابة
صحيحة
0
تصويتات
1
إجابة
العملية المناسبة في ( ) لتصبح الجملة ١٦( ) ٨ = ٢ صحيحة هي
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
العملية
المناسبة
في
لتصبح
الجملة
١٦
٨
٢
صحيحة
هي
0
تصويتات
1
إجابة
جمل الضرب التي ناتجها 36 هي : (يمكن اختيار أكثر من إجابة صحيحة )
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
جمل
الضرب
التي
ناتجها
36
هي
يمكن
اختيار
أكثر
من
إجابة
صحيحة
0
تصويتات
1
إجابة
المقصود بالسنة في قوله تعالى (لا تَأْخُذُهُ سِنَةٌ) أي النعاس صواب خطأ
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
المقصود
بالسنة
في
قوله
تعالى
لا
تَأْخُذُهُ
سِنَةٌ
أي
النعاس
صواب
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
خرج الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود رحمة الله من الكويت متجهاً إلى الرياض
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
خرج
الملك
عبد
العزيز
بن
الرحمن
آل
سعود
رحمة
الله
من
الكويت
متجهاً
إلى
الرياض
0
تصويتات
1
إجابة
الإعصار القمعي هو عاصفة قوية مع الرياح الدوارة تتشكل على الأرض صواب خطأ
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
الإعصار
القمعي
هو
عاصفة
قوية
مع
الرياح
الدوارة
تتشكل
على
الأرض
0
تصويتات
1
إجابة
مدار الأرض هو المسار الذي تتبعه الأرض أثناء دورانها حول محورها
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
مدار
الأرض
هو
المسار
الذي
تتبعه
أثناء
دورانها
حول
محورها
صفحة:
« السابق
1
...
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
...
258
التالي »
مرحبًا بك إلى موقع صحيح الحل، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين
آخر الأسئلة في حلول مناهج تعليمية
...