آخر الأسئلة

0 تصويتات

1 إجابة

هل يوجد قاعدة لمكعب المجموع (أ + ب)؟ أ) استقص إجابة هذا السؤال بإيجاد ناتج: (أ + ب) (أ + ب) (أ + ب)

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

حدد العبارة المختلفة عن العبارات الثلاث الأخرى فيما يأتي

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

قص المربع الصغير من الزاوية، ما مساحة الشكل المتبقية

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

أفصل المستطيل السفلي، ثم دوره واسحبه إلى جوار المستطيل العلوي، ما طول المستطيل في التمثيل الجديد؟ وما عرضه؟ وما مساحته

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

ما القاعدة التي توصلت إليها من الفقرتين ب، جـ

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اكتب كثيرة حدود تمثل مساحة الشكل أدناه

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

تكون سجادة في العادة مربعة الشكل، طول ضلعها ١٢ متراً تقريباً، وتحتوي على دائرتين كما في الشكل المجاور، افترض أن نصف قطر الدائرة الداخلية (ر) متر، وأن نصف قطر الدائرة الخارجية يزيد على نصف قطر الدائرة الداخلية بـ ٣ أمتار

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اوجد ناتج كل مما يأتي (١١ - أ)٢ (س + ٥)٢ (٢س + ٧ص)٢ (٣م - ٤) (٣م - ٤) (جـ - ٤هـ) (جـ - ٤هـ)

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اكتب عبارة تمثل مساحة القرص الطائر

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كان قطر القرص الطائر ٢٤ سم، فما مساحته؟ (ط ≈ ٣,١٤)

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

لدى عماد حديقة، طولها وعرضها ل متراً، ويريد ٣ أمتار إلى كل من الطول والعرض

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

(٨جـ + ٣د)٢ اوجد ناتج مما ياتي

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

بسط كلا من العبارات الاتية (-٢ن٤)٣ - ٣(-٢ن٣)٤

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اوجد ناتج كل مما يأتي (٧أ٢ -٥) + (-٣أ٢ + ١٠)

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

أي نقطة على خط الأعداد تمثل عدداً مكعبة أكبر منه

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

ما ناتج ضرب العبارتين: ٢س - ٥، ٣س + ٤

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اكتب لخص الطرق التي يمكن استعمالها لضرب كثيرات الحدود

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اكتب ثنائية وثلاثية حدود تتضمن كل منهما متغيراً واحداً، ثم أوجد ناتج ضربهما

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

أوجد ناتج: (س م + س ن) (س م-١ - س ١-ن + س ن)

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

وضح إذا كانت العبارة "يمكن استعمال التوزيع بالترتيب لضرب ثنائية حد ثلاثية حدود" صحيحة دائماً، أم صحيحة أحياناً، أم غير صحيحة أبداً، وفسر إجابتك

سُئل يناير 11 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

صفحة:

آخر الأسئلة

...