آخر الأسئلة في وسم ثم

0 تصويتات

1 إجابة

اكتب مسألة من واقع الحياة يمكن حلها بتقدير ناتج ٣/٥ × ٢١، ثم حلها باستعمال الأعداد المتناغمة

سُئل يناير 7 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

في لعبة المتاهة سار يوسف نحو الشمال، ثم انحرف يميناً وبعد ذلك يساراً. ففي أي اتجاه يسير يوسف الآن

سُئل يناير 7 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

يبعد بيت محمد ١٢٣ كلم عن بيت عمر. ويبعد بيت عمر١٤٢ كلم عن الحديقة والتي تبعد ١٨١ كلم عن المسجد إذا أراد محمد أن يذهب من بيته إلى بيت صديقه عمر ليذهبا معاً إلى الحديقة ثم إلى المسجد، فأوجد المسافة التي يقطعها محمد

سُئل يناير 6 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اطوي ورقة من منتصفها، ثم أعد طيها مرة أخرى من منتصفها، ثم أعد طيها مرة أخرى من منتصفها، وكرر ذلك مرتين أخرتين ثم افتح الورقة كاملة ما عدد الأجزاء الظاهرة في الورقة؟ استعمل خطة تمثيل المسألة

سُئل يناير 6 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

قطع سلطان مسافة ٥/٨ كيلو متر من بيته إلى المسجد، ثم بعد ذلك قطع مسافة ١/٤ كيلو متر لزيارة صديقه إذا كان كل شريط أدناه يمثل ١ كيلو متر، فأي شريط مظلل يمثل المسافة التي قطعها سلطان من بيته إلى صديقه

سُئل يناير 6 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اشترك خالد وعمر وفهد وسهيل في سباق جري تتابع. فما عدد التراتيب الممكنة لهذا السباق على أن يكون خالد آخر من يجري؟ ثم اذكرها

سُئل يناير 6 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

مسألة يمكن حلها باستعمال خطة "تمثيل المسألة" ثم وضح طريقة تمثيلها

سُئل يناير 6 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

مثل جميع النواتج الممكنة مستعملاً الرسم الشجري، ثم اذكر عدد النواتج الممكنة

سُئل يناير 5 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

مسألة من واقع الحياة يمكن حلها بإيجاد الاحتمالات، ثم حل المسألة

سُئل يناير 5 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

مثل بالأعمدة كتل صناديق التفاح ثم صف مقياس التدرج وطول الفترة

سُئل يناير 4 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

حل سؤال صف النمط التالي، ثم أوجد العدد المفقود ٣، ٩، ٢٧، ؟، ٢٤٣

سُئل يناير 4 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

اختر ثلاث أشياء في صفك فيها زوايا، ثم صنف كل زاوية إلى حادة، منفرجة، قائمة

سُئل يناير 4 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كنت تواجه الشرق ثم تحركت ١٨٠،ْ فما الاتجاه الذي أصبحت تواجهه؟ اكتب الزاوية التي تحركتها بالدورات

سُئل يناير 4 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

إذا كنت تواجه الشمال، ثم تحركت لتواجه الغرب، فما قياس الزاوية التي يمكن رسمها، لتمثل حركتك

سُئل يناير 4 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

يصمم رسامٌ دفتراً هندسياً للملصقات، ويزين الإطار بتكرار رسم مثلثٍ، ثم خماسي، ثم سداسي، ارسم أول ثمانية أشكال في هذا النمط

سُئل يناير 4 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

صف النمط الآتي، ثم أوجد العدد المفقود: ٢، ٤، ٨، ؟، ٢٣

سُئل يناير 4 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

حدد عدد الأوجه والأحرف والرؤوس في كل مما يأتي، ثم تعرف على الشكل

سُئل يناير 4 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

الخطة التي استعملتها في حل المسألة ٧، ثم فسر كيف استعملت هذه الخطة

سُئل يناير 4 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

قدر، ثم تحقق من تقديرك: مثالان ٢،١

سُئل يناير 3 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

0 تصويتات

1 إجابة

أوضح كيف يمكنني استعمال خط الأعداد لحل المسألة ٢٠÷٥ = (؟)، ثم أكتب الجملة العددية وأحلها.

سُئل يناير 3 في تصنيف حلول مناهج تعليمية بواسطة admin (662ألف نقاط)

صفحة:

...