تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
كل الأنشطة
سؤال وإجابة
الأسئلة
الأسئلة غير المجابة
التصنيفات
الأعضاء
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم ٣
0
تصويتات
1
إجابة
الحقيقة المترابطة مع الجملة ١٢ ÷ ٣ = ٤ هي
سُئل
فبراير 4
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
الحقيقة
المترابطة
مع
الجملة
١٢
٣
٤
هي
0
تصويتات
1
إجابة
قطعة سجاد مستطيلة الشكل ، طولها : ١/٢ ٢ م، وعرضها ١/٣ ٣ م. فإن مساحتها تساوي ١/٦ ٦ م٢
سُئل
فبراير 3
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
قطعة
سجاد
مستطيلة
الشكل
،
طولها
١
٢
م،
وعرضها
٣
م
فإن
مساحتها
تساوي
٦
م٢
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت ت = ٣/٨ ٢ ، فما قيمة ع ت
سُئل
فبراير 3
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
إذا
كانت
ت
٣
٨
٢
،
فما
قيمة
ع
0
تصويتات
1
إجابة
ما حجم حجرة على شكل منشور رباعي أبعادها ٢ ٣ ٣م، ١ ٨ ٤م، ١ ٢ ٢م
سُئل
فبراير 3
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
ما
حجم
حجرة
على
شكل
منشور
رباعي
أبعادها
٢
٣
٣م،
١
٨
٤م،
٢م
0
تصويتات
1
إجابة
قطعة حلوى مثلثة الشكل طول أحد أضلاعها ٥ سم ، وطول الثاني ٣ سم ، وطول الثالث ٤ سم . فإن هذا المثلث مختلف الأضلاع
سُئل
فبراير 2
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
قطعة
حلوى
مثلثة
الشكل
طول
أحد
أضلاعها
٥
سم
،
وطول
الثاني
٣
الثالث
٤
فإن
هذا
المثلث
مختلف
الأضلاع
0
تصويتات
1
إجابة
لدى فاطمة ٤ خواتم و ٣ أساور مختلفة فإذا لبست خاتمًا واحدًا وسوارًا، فإن عدد الإمكانات المختلفة للخواتم والأساور التي لبستها هو؟
سُئل
يناير 28
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
لدى
فاطمة
٤
خواتم
و
٣
أساور
مختلفة
فإذا
لبست
خاتمًا
واحدًا
وسوارًا،
فإن
عدد
الإمكانات
المختلفة
للخواتم
والأساور
التي
لبستها
هو
0
تصويتات
1
إجابة
كيف يمكن استخدام الأعداد ١ ، ٢ ، ٣ ، ٤ للحصول على عددين كسريين مجموعهما ١٤٤
سُئل
يناير 28
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
كيف
يمكن
استخدام
الأعداد
١
،
٢
٣
٤
للحصول
على
عددين
كسريين
مجموعهما
١٤٤
0
تصويتات
1
إجابة
ناتج عملية الجمع ١/٥ ٦ + ٢/٥ ٣ هو ٣/١٠ ٩
سُئل
يناير 28
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
ناتج
عملية
الجمع
١
٥
٦
٢
٣
هو
١٠
٩
0
تصويتات
1
إجابة
ماهو ناتج طرح العملية ٧ - ١/٣ ٣
سُئل
يناير 28
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
ماهو
ناتج
طرح
العملية
٧
-
١
٣
0
تصويتات
1
إجابة
اشترت مريم ٢ ٣ ٣ كجم من المكسرات واشترت سارة ١ ٤ ٢ كجم من المكسرات بكم تزيد كمية المكسرات التي اشترتها مريم عن سارة
سُئل
يناير 28
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
اشترت
مريم
٢
٣
كجم
من
المكسرات
واشترت
سارة
١
٤
بكم
تزيد
كمية
التي
اشترتها
عن
0
تصويتات
1
إجابة
يقدم أحد المطاعم ٣ أصناف من الطعام بخمسة أنواع من التوابل وهذه الأصناف قد تكون باللحم أو بدونه فما عدد خيارات الطعام الممكنة
سُئل
يناير 28
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
يقدم
أحد
المطاعم
٣
أصناف
من
الطعام
بخمسة
أنواع
التوابل
وهذه
الأصناف
قد
تكون
باللحم
أو
بدونه
فما
عدد
خيارات
الممكنة
0
تصويتات
1
إجابة
سلك طوله ١٥٠ سم وفيه كل ٢ سم ثقلهم ٣ جرام، فاذا اضيف ثقل فأصبح طول السلك ١٦٠ سم، ماكتلة الثقل
سُئل
يناير 27
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
سلك
طوله
١٥٠
سم
وفيه
كل
٢
ثقلهم
٣
جرام،
فاذا
اضيف
ثقل
فأصبح
طول
السلك
١٦٠
سم،
ماكتلة
الثقل
0
تصويتات
1
إجابة
عدد مكون من رقمين ، يمكن تكوينه من الارقام ( ٣ ، ٥ ، صفر ،٧ ) بحيث يقبل القسمة على ١٠ هو : ( يمكن اختيار أكثر من إجابة صحيحة )
سُئل
يناير 26
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
عدد
مكون
من
رقمين
،
يمكن
تكوينه
الارقام
٣
٥
صفر
،٧
بحيث
يقبل
القسمة
على
١٠
هو
اختيار
أكثر
إجابة
صحيحة
0
تصويتات
1
إجابة
مدينتان تبعد إحداهما عن الأخرى مسافة قدرها ٦٤ كلم. فإذا كانت المسافة بينهما على الخريطة ١/٤ ٣ سم، فما مقياس الخريطة
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
مدينتان
تبعد
إحداهما
عن
الأخرى
مسافة
قدرها
٦٤
كلم
فإذا
كانت
المسافة
بينهما
على
الخريطة
١
٤
٣
سم،
فما
مقياس
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت س= ٥/٦ ، ص= ٣/٤ فإن قيمة العبارة س + ص تساوي
سُئل
يناير 21
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
إذا
كانت
س
٥
٦
،
ص
٣
٤
فإن
قيمة
العبارة
تساوي
0
تصويتات
1
إجابة
يخصص سعد ٢/٣ ساعة لمشاهدة التلفاز، و ٣/٥ ساعة لحل واجب الرياضيات، بكم يزيد زمن مشاهدة التلفاز عن زمن حل واجب الرياضيات
سُئل
يناير 21
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
يخصص
سعد
٢
٣
ساعة
لمشاهدة
التلفاز،
و
٥
لحل
واجب
الرياضيات،
بكم
يزيد
زمن
مشاهدة
التلفاز
عن
حل
الرياضيات
؟
0
تصويتات
1
إجابة
أحضر مهند ٧ أقلام رصاص و ٣ أقلام حبر أزرق و ٥ أقلام حبر أحمر ووضعها جميعاً في علبة وخلطها معاً فإذا سحب قلماً من العلبة دون أن ينظر إليه فإن احتمال أن يكون قلم رصاص أو قلم حبر أزرق هو
سُئل
يناير 21
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
أحضر
مهند
٧
أقلام
رصاص
و
٣
حبر
أزرق
٥
أحمر
ووضعها
جميعاً
في
علبة
وخلطها
معاً
فإذا
سحب
قلماً
من
العلبة
دون
أن
ينظر
إليه
فإن
احتمال
يكون
قلم
أو
هو
0
تصويتات
1
إجابة
باستعمال التقريب إلى أقرب نصف فإن الترتيب التصاعدي الصحيح للأعداد ٦ ٧ ٢، ١ ٨ ٢، ٣ ٥ ٢ هو
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
باستعمال
التقريب
إلى
أقرب
نصف
فإن
الترتيب
التصاعدي
الصحيح
للأعداد
٦
٧
٢،
١
٨
٣
٥
٢
هو
0
تصويتات
1
إجابة
تقريب العدد ٥/٩ ٣ إلى أقرب نصف هو
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
تقريب
العدد
٥
٩
٣
إلى
أقرب
نصف
هو
0
تصويتات
1
إجابة
الجملة العددية التي تستخدم لإيجاد عدد الفطائر التي أكلها كل شخص إذا اقتسم ٦ أشخاص ١٨ فطيرة بالتساوي هي : ١٨ ÷ ٦ = ٣
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
الجملة
العددية
التي
تستخدم
لإيجاد
عدد
الفطائر
أكلها
كل
شخص
إذا
اقتسم
٦
أشخاص
١٨
فطيرة
بالتساوي
هي
٣
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
...
11
التالي »
مرحبًا بك إلى موقع صحيح الحل، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين
...