تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
كل الأنشطة
سؤال وإجابة
الأسئلة
الأسئلة غير المجابة
التصنيفات
الأعضاء
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم كيف
0
تصويتات
1
إجابة
يبين الجدول الآتي درجات ٢٤ طالباً في مادة اللغة العربية كيف سيتغير مدى الدرجات إذا أضيفت درجة جديدة قيمتها ٨٣
سُئل
يناير 8
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
يبين
الجدول
الآتي
درجات
٢٤
طالباً
في
مادة
اللغة
العربية
كيف
سيتغير
مدى
الدرجات
إذا
أضيفت
درجة
جديدة
قيمتها
٨٣
0
تصويتات
1
إجابة
وضح كيف يؤثر تضمين القيم المتطرفة أو استثناؤها في حساب مدى البيانات
سُئل
يناير 8
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
وضح
كيف
يؤثر
تضمين
القيم
المتطرفة
أو
استثناؤها
في
حساب
مدى
البيانات
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت درجة الحرارة ٥٧°س ليست جزءاً من البيانات، فصف كيف يتغير المدى
سُئل
يناير 8
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
إذا
كانت
درجة
الحرارة
٥٧°س
ليست
جزءاً
من
البيانات،
فصف
كيف
يتغير
المدى
0
تصويتات
1
إجابة
صف كيف يتغير المدى، إذا أضيف القيمة ٥٠ إلى مجموعة البيانات
سُئل
يناير 8
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
صف
كيف
يتغير
المدى،
إذا
أضيف
القيمة
٥٠
إلى
مجموعة
البيانات
0
تصويتات
1
إجابة
بلغت مكالمات خالد الهاتفية خلال أسبوع ٥٠ دقيقة، إذا علمت أن ٢٥ ٪ منها كانت مع والدته، فهل تحدث معها ٨ أو ١٢ أو ١٥ دقيقة تقريباً؟ وضّح كيف توصلت إلى الإجابة
سُئل
يناير 8
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
بلغت
مكالمات
خالد
الهاتفية
خلال
أسبوع
٥٠
دقيقة،
إذا
علمت
أن
٢٥
٪
منها
كانت
مع
والدته،
فهل
تحدث
معها
٨
أو
١٢
١٥
دقيقة
تقريباً؟
وضّح
كيف
توصلت
إلى
الإجابة
0
تصويتات
1
إجابة
اكتب كيف يمكن كتابة ٣/٧ ٥ في الصورة ١٠/٧ ٤ باستعمال الحساب الذهني
سُئل
يناير 6
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
اكتب
كيف
يمكن
كتابة
٣
٧
٥
في
الصورة
١٠
٤
باستعمال
الحساب
الذهني
0
تصويتات
1
إجابة
اشرح كيف يمكن لهذه الخطة أن تساعد على تحديد معقولية إجابتك بعد الانتهاء من إجراء الحسابات
سُئل
يناير 6
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
اشرح
كيف
يمكن
لهذه
الخطة
أن
تساعد
على
تحديد
معقولية
إجابتك
بعد
الانتهاء
من
إجراء
الحسابات
0
تصويتات
1
إجابة
اكتب كيف يختلف عدد النواتج الممكنة عند تدوير مؤشر قرص مرتين بدلاً من مرة واحدة
سُئل
يناير 6
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
اكتب
كيف
يختلف
عدد
النواتج
الممكنة
عند
تدوير
مؤشر
قرص
مرتين
بدلاً
من
مرة
واحدة
0
تصويتات
1
إجابة
اكتب النواتج الممكنة لتجربة تستعمل فيها اثنين من الأقراص الدوارة. موضحاً كيف وجدتها. وما التوقعات التي حصلت عليها؟
سُئل
يناير 5
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
اكتب
النواتج
الممكنة
لتجربة
تستعمل
فيها
اثنين
من
الأقراص
الدوارة
موضحاً
كيف
وجدتها
وما
التوقعات
التي
حصلت
عليها؟
0
تصويتات
1
إجابة
يريد يزيد أن يضع ٤ صور في صف بعضها بجانب بعض على مكتبة، بين كيف يمكن استعمال خطة إنشاء قائمة لإيجاد التراتيب المختلفة الممكنة
سُئل
يناير 5
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
يريد
يزيد
أن
يضع
٤
صور
في
صف
بعضها
بجانب
بعض
على
مكتبة،
بين
كيف
يمكن
استعمال
خطة
إنشاء
قائمة
لإيجاد
التراتيب
المختلفة
الممكنة
0
تصويتات
1
إجابة
فسر كيف تساعدك خطة إنشاء قائمة على حل المسألة
سُئل
يناير 5
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
فسر
كيف
تساعدك
خطة
إنشاء
قائمة
على
حل
المسألة
0
تصويتات
1
إجابة
وضح كيف توقعت أعداد المكعبات الزرقاء والصفراء والحمراء التي سيتم سحبها
سُئل
يناير 5
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
وضح
كيف
توقعت
أعداد
المكعبات
الزرقاء
والصفراء
والحمراء
التي
سيتم
سحبها
0
تصويتات
1
إجابة
ارسم الأشكال الثلاثة التالية في النمط أدناه، اشرح كيف عرفت ذلك.
سُئل
يناير 4
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
ارسم
الأشكال
الثلاثة
التالية
في
النمط
أدناه،
اشرح
كيف
عرفت
ذلك
0
تصويتات
1
إجابة
إرجع إلى السؤال ٣. وتحقق من إجابتك، وفسر كيف تعرف ما إذا كانت الإجابة صحيحة أم لا.
سُئل
يناير 4
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
إرجع
إلى
السؤال
٣
وتحقق
من
إجابتك،
وفسر
كيف
تعرف
ما
إذا
كانت
الإجابة
صحيحة
أم
لا
0
تصويتات
1
إجابة
كيف تتعرف النمط في تلك المسألة
سُئل
يناير 4
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
كيف
تتعرف
النمط
في
تلك
المسألة
0
تصويتات
1
إجابة
كيف تعرف عدد أرقام ناتج ٧٩٥ ÷ ٥ ذهنياً؟ فسر إجابتك
سُئل
يناير 4
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
كيف
تعرف
عدد
أرقام
ناتج
٧٩٥
٥
ذهنياً؟
فسر
إجابتك
0
تصويتات
1
إجابة
الخطة التي استعملتها في حل المسألة ٧، ثم فسر كيف استعملت هذه الخطة
سُئل
يناير 4
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
الخطة
التي
استعملتها
في
حل
المسألة
٧،
ثم
فسر
كيف
استعملت
هذه
0
تصويتات
1
إجابة
فسر كيف تقدر ناتج ٤٧٨٢ ÷ ٦
سُئل
يناير 3
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
فسر
كيف
تقدر
ناتج
٤٧٨٢
٦
0
تصويتات
1
إجابة
أوضح كيف يمكنني استعمال خط الأعداد لحل المسألة ٢٠÷٥ = (؟)، ثم أكتب الجملة العددية وأحلها.
سُئل
يناير 3
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
أوضح
كيف
يمكنني
استعمال
خط
الأعداد
لحل
المسألة
٢٠
٥
؟
،
ثم
أكتب
الجملة
العددية
وأحلها
0
تصويتات
1
إجابة
كيف يمكنني أن أقسم عدداً على الواحد أو على نفسه
سُئل
يناير 3
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
كيف
يمكنني
أن
أقسم
عدداً
على
الواحد
أو
نفسه
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
التالي »
مرحبًا بك إلى موقع صحيح الحل، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين
...