تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
كل الأنشطة
سؤال وإجابة
الأسئلة
الأسئلة غير المجابة
التصنيفات
الأعضاء
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم ،
0
تصويتات
1
إجابة
جواب سؤال ساعة ثمنها 116 ريالا ، وطرأ على ثمنها زيادة بنسبة %6 ، فإن ثمنها الجديد بالريالات يساوي
سُئل
فبراير 5
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
هدية
جواب
سؤال
ساعة
ثمنها
116
ريالا
،
وطرأ
على
زيادة
بنسبة
%6
فإن
الجديد
بالريالات
يساوي
0
تصويتات
1
إجابة
استعدادا لاختبار الرياضيات ، إذا أتمت سهى حل 60 % من إجمالي ٤٠ تمرينا على المادة المقررة ، فإن عدد التمارين المتبقية لتحلها قبل الاختبار يساوي
سُئل
فبراير 5
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
هدية
استعدادا
لاختبار
الرياضيات
،
إذا
أتمت
سهى
حل
60
%
من
إجمالي
٤٠
تمرينا
على
المادة
المقررة
فإن
عدد
التمارين
المتبقية
لتحلها
قبل
الاختبار
يساوي
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت نسبة الماء في البطيخ ۹۲ ٪ ، فإن الكسر العشري الذي يمثل هذه النسبة المئوية هو
سُئل
فبراير 5
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
هدية
إذا
كانت
نسبة
الماء
في
البطيخ
۹۲
٪
،
فإن
الكسر
العشري
الذي
يمثل
هذه
النسبة
المئوية
هو
0
تصويتات
1
إجابة
شكل الانتشار للبيانات في الجدول أدناه ، و الذي يبين أعمار مجموعة من الأطفال و متوسط أطوالهم خلال سنة هو
سُئل
فبراير 5
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
شكل
الانتشار
للبيانات
في
الجدول
أدناه
،
و
الذي
يبين
أعمار
مجموعة
من
الأطفال
متوسط
أطوالهم
خلال
سنة
هو
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كان الشكل أدناه يمثل مربعًا قطع منه مربع آخر ، فإن مساحة المنطقة المظللة ( محللة تحليلا تاما ) هي
سُئل
فبراير 5
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
إذا
كان
الشكل
أدناه
يمثل
مربعًا
قطع
منه
مربع
آخر
،
فإن
مساحة
المنطقة
المظللة
محللة
تحليلا
تاما
هي
0
تصويتات
1
إجابة
الجملة العددية التي تمثل الشكل أدناه هي ٨ - ٣ = ٥ ، ٨ - ٢ = ٦ ، ٨ + ٣ = ١١ ، ٨ + ٢ = ١٠
سُئل
فبراير 4
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
الجملة
العددية
التي
تمثل
الشكل
أدناه
هي
٨
-
٣
٥
،
٢
٦
١١
١٠
0
تصويتات
1
إجابة
على افتراض أن المقام لا يساوي صفرًا ، تبسط العبارة ب ٦ ج ٦ ن ٨ ب ٤ ج ٣ ن ٥ على الصورة
سُئل
فبراير 4
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
على
افتراض
أن
المقام
لا
يساوي
صفرًا
،
تبسط
العبارة
ب
٦
ج
ن
٨
٤
٣
٥
الصورة
0
تصويتات
1
إجابة
ذهب أحمد وخالد وثلاث من أصدقائهما إلى معرض الكتاب و اشتروا ۳۰ كتاباً ، ووزعوها فيما بينهم بالتساوي فكم سيأخذ كل منهم من كتاب
سُئل
فبراير 4
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
ذهب
أحمد
وخالد
وثلاث
من
أصدقائهما
إلى
معرض
الكتاب
و
اشتروا
۳۰
كتاباً
،
ووزعوها
فيما
بينهم
بالتساوي
فكم
سيأخذ
كل
منهم
كتاب
0
تصويتات
1
إجابة
مع سالم 5 ريالات اشترى منها علبة عصير ثمنها ريالان ، فإن الكسرين المتكافئين اللذان يمثلان ثمن علبة العصير بالنسبة لِمَا كانَ مع سالم من نقود
سُئل
فبراير 4
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
مع
سالم
5
ريالات
اشترى
منها
علبة
عصير
ثمنها
ريالان
،
فإن
الكسرين
المتكافئين
اللذان
يمثلان
ثمن
العصير
بالنسبة
لِمَا
كانَ
من
نقود
0
تصويتات
1
إجابة
قطعة سجاد مستطيلة الشكل ، طولها : ١/٢ ٢ م، وعرضها ١/٣ ٣ م. فإن مساحتها تساوي ١/٦ ٦ م٢
سُئل
فبراير 3
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
قطعة
سجاد
مستطيلة
الشكل
،
طولها
١
٢
م،
وعرضها
٣
م
فإن
مساحتها
تساوي
٦
م٢
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت ت = ٣/٨ ٢ ، فما قيمة ع ت
سُئل
فبراير 3
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
إذا
كانت
ت
٣
٨
٢
،
فما
قيمة
ع
0
تصويتات
1
إجابة
قطعة حلوى مثلثة الشكل طول أحد أضلاعها ٥ سم ، وطول الثاني ٣ سم ، وطول الثالث ٤ سم . فإن هذا المثلث مختلف الأضلاع
سُئل
فبراير 2
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
قطعة
حلوى
مثلثة
الشكل
طول
أحد
أضلاعها
٥
سم
،
وطول
الثاني
٣
الثالث
٤
فإن
هذا
المثلث
مختلف
الأضلاع
0
تصويتات
1
إجابة
يوجد في مستودع أحد الأندية قمصان أحجام كبيرة و وسط و صغيرة، و باللونين الأبيض أو الأزرق و بعضها يحمل شعار النادي و بعضها دون شعار. تم استعمال الرسم الشجري لكتابة جميع الأنواع الممكنة للقمصان و رقمت أماكن النتائج بالأعداد من 1 إلى 12 ، استعمل الرسم الشجري و اقرن بين النتيجة و رقمها.
سُئل
فبراير 2
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
يوجد
في
مستودع
أحد
الأندية
قمصان
أحجام
كبيرة
و
وسط
صغيرة،
باللونين
الأبيض
أو
الأزرق
بعضها
يحمل
شعار
النادي
دون
تم
استعمال
الرسم
الشجري
لكتابة
جميع
الأنواع
الممكنة
للقمصان
رقمت
أماكن
النتائج
بالأعداد
من
1
إلى
12
،
استعمل
اقرن
بين
النتيجة
رقمها
0
تصويتات
1
إجابة
نقارن بين ٣٥ ÷٧ ، ٣٠ ÷ ٦ على الصورة : ٣٥ ÷٧ > ٣٠ ÷ ٦ صواب خطأ
سُئل
فبراير 1
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
نقارن
بين
٣٥
٧
،
٣٠
٦
على
الصورة
صواب
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
حل سؤال صنف محمد أنواع الزوايا في الجدول أدناه ، فهل تصنيفه صواب أم خطأ
سُئل
يناير 31
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
صنف
محمد
أنواع
الزوايا
في
الجدول
أدناه
،
فهل
تصنيفه
صواب
أم
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
قواسم العدد 22 هي : 2 ، 11 ، 12 صواب خطأ
سُئل
يناير 31
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
قواسم
العدد
22
هي
2
،
11
12
صواب
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن بين كل عملية ضرب ، وناتجها التقريبي باستخدام الأعداد المتناغمة
سُئل
يناير 30
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
اقرن
بين
كل
عملية
ضرب
،
وناتجها
التقريبي
باستخدام
الأعداد
المتناغمة
0
تصويتات
1
إجابة
شخص لديه مبلغ من المال، اعطى نصفه لاخيه واعطى اخته ثلث وبقي معه ١٢٠ ريال ، فكم المبلغ الذي معه
سُئل
يناير 29
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
شخص
لديه
مبلغ
من
المال،
اعطى
نصفه
لاخيه
واعطى
اخته
ثلث
وبقي
معه
١٢٠
ريال
،
فكم
المبلغ
الذي
0
تصويتات
1
إجابة
تريد فاطمة أن تصنع أطباقا من السلطة باستعمال 8 شرائح طماطم ، و 12 شريحة خيار ، وتريد وضع العدد نفسه من شرائح الطماطم وشرائح الخيار في كل طبق ، فما أكبر عدد من الأطباق يمكن عمله ؟
سُئل
يناير 29
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
تريد
فاطمة
أن
تصنع
أطباقا
من
السلطة
باستعمال
8
شرائح
طماطم
،
و
12
شريحة
خيار
وتريد
وضع
العدد
نفسه
الطماطم
وشرائح
الخيار
في
كل
طبق
فما
أكبر
عدد
الأطباق
يمكن
عمله
؟
0
تصويتات
1
إجابة
تقل حافلة 32 راكبا مسافرين إلى مكة المكرمة والمدينة المنورة ، إذا كان عدد الركاب المسافرين إلى مكة 20 راكبا ، فإن الكسر الذي يمثل عدد الركاب المسافرين إلى المدينة المنورة في هذه الحافلة في أبسط صورة
سُئل
يناير 29
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
تقل
حافلة
32
راكبا
مسافرين
إلى
مكة
المكرمة
والمدينة
المنورة
،
إذا
كان
عدد
الركاب
المسافرين
20
فإن
الكسر
الذي
يمثل
المدينة
في
هذه
الحافلة
أبسط
صورة
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
...
18
التالي »
مرحبًا بك إلى موقع صحيح الحل، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين
...