تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
كل الأنشطة
سؤال وإجابة
الأسئلة
الأسئلة غير المجابة
التصنيفات
الأعضاء
اطرح سؤالاً
لا إجابة
إجابة غير مختارة
إجابة لم يتم تقييمها
اطرح سؤالاً
أسئلة جارية بإجابات لم يتم تقييمها
0
تصويتات
1
إجابة
كلمة (في) يُكتب حرفاها على السطر صواب أم خطأ
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
كلمة
في
يُكتب
حرفاها
على
السطر
صواب
أم
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
يتحدث النص الشعري عن الإنسان المتذمر الذي لا يتأمل جمال الطبيعة والكون
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
يتحدث
النص
الشعري
عن
الإنسان
المتذمر
الذي
لا
يتأمل
جمال
الطبيعة
والكون
0
تصويتات
1
إجابة
إذا لعب عثمان لعبة الأقراص. فدور مؤشرى القرصين في الشكل أدناه وسجل مجموع العددين اللذين توقف عندهما المؤشران، فإن المجاميع التي يمكنه أن يحصل عليها هي
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
إذا
لعب
عثمان
لعبة
الأقراص
فدور
مؤشرى
القرصين
في
الشكل
أدناه
وسجل
مجموع
العددين
اللذين
توقف
عندهما
المؤشران،
فإن
المجاميع
التي
يمكنه
أن
يحصل
عليها
هي
0
تصويتات
1
إجابة
صمّم نموذج لناطحة سحاب باستعمال المقياس اسم : ١٥ م. ما الطول الحقيقي للبناية إذا كان طولها على النموذج ٢/٥ ١٩ سم ؟
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
صمّم
نموذج
لناطحة
سحاب
باستعمال
المقياس
اسم
١٥
م
ما
الطول
الحقيقي
للبناية
إذا
كان
طولها
على
النموذج
٢
٥
١٩
سم
؟
0
تصويتات
1
إجابة
مدينتان تبعد إحداهما عن الأخرى مسافة قدرها ٦٤ كلم. فإذا كانت المسافة بينهما على الخريطة ١/٤ ٣ سم، فما مقياس الخريطة
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
مدينتان
تبعد
إحداهما
عن
الأخرى
مسافة
قدرها
٦٤
كلم
فإذا
كانت
المسافة
بينهما
على
الخريطة
١
٤
٣
سم،
فما
مقياس
0
تصويتات
1
إجابة
يبلغ طول ضلع هرم خوفو في مصر ٢٢٥,٣م، فإذا أردت صنع نموذج لهذا الهرم العرضه على مكتبك، فأي المقاييس التالية سيكون مناسبا : ٢,٤٥ سم = ٣٠ م ، أم ٠.٣م = ١٥٠ م؟ وضح إجابتك
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
يبلغ
طول
ضلع
هرم
خوفو
في
مصر
٢٢٥
٣م،
فإذا
أردت
صنع
نموذج
لهذا
الهرم
العرضه
على
مكتبك،
فأي
المقاييس
التالية
سيكون
مناسبا
٢
٤٥
سم
٣٠
م
،
أم
٠
٣م
١٥٠
م؟
وضح
إجابتك
0
تصويتات
1
إجابة
وضع الكرة على اليد الممررة البعيدة عن المنافس مع سندها باليد الأخرى صواب أم خطأ
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
وضع
الكرة
على
اليد
الممررة
البعيدة
عن
المنافس
مع
سندها
باليد
الأخرى
صواب
أم
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
مواجه الممرر الزميل المستلم بالكتف المعاكسة لليد الممررة، حيث تترك اليد اليسرى الكرة وتتحرك اليد الممررة في طريق دائري فوق الرأس حتى يلامس العضد الأذن اليمنى، وترتفع الركبة اليمنى عاليا للمساعدة في الوثب لأعلى
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
مواجه
الممرر
الزميل
المستلم
بالكتف
المعاكسة
لليد
الممررة،
حيث
تترك
اليد
اليسرى
الكرة
وتتحرك
الممررة
في
طريق
دائري
فوق
الرأس
حتى
يلامس
العضد
الأذن
اليمنى،
وترتفع
الركبة
اليمنى
عاليا
للمساعدة
الوثب
لأعلى
0
تصويتات
1
إجابة
عند وصول الكرة إلى أعلى ارتفاع لها فوق الرأس تدفع بواسطة أصابع اليد الممررة وتتابع بحركة كرباجية من الرسغ
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
عند
وصول
الكرة
إلى
أعلى
ارتفاع
لها
فوق
الرأس
تدفع
بواسطة
أصابع
اليد
الممررة
وتتابع
بحركة
كرباجية
من
الرسغ
0
تصويتات
1
إجابة
تقوم اليد اليسرى بحفظ توازن الجسم وحمايته من المنافس بثني الذراع أمام الصدر مع توجيه المرفق للخارج
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
تقوم
اليد
اليسرى
بحفظ
توازن
الجسم
وحمايته
من
المنافس
بثني
الذراع
أمام
الصدر
مع
توجيه
المرفق
للخارج
0
تصويتات
1
إجابة
بعد أداء التمريرة يتم الهبوط على القدمين معاً صواب خطأ
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
بعد
أداء
التمريرة
يتم
الهبوط
على
القدمين
معاً
صواب
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
اقرن بين كل شكل في العمود (أ)، وقيمة محيطه في العمود (ب)
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
اقرن
بين
كل
شكل
في
العمود
أ
،
وقيمة
محيطه
ب
0
تصويتات
1
إجابة
B. Choose the correct answer. 1- Mary wants to talk to about your .homework
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
b
choose
the
correct
answer
1-
mary
wants
to
talk
about
your
homework
0
تصويتات
1
إجابة
C. Choose the correct answer. - Be careful; he lied to before and he may do it again
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
c
choose
the
correct
answer
-
be
careful
he
lied
to
before
and
may
do
it
again
0
تصويتات
1
إجابة
D. Choose the correct answer. - Where are Jill and Cherie? Didn't you invite
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
d
choose
the
correct
answer
-
where
are
jill
and
cherie
didnt
you
invite
0
تصويتات
1
إجابة
عبر الفنان التشكيلي في الرسم عن : مشاعره أحاسيسه قضايا المجتمع جميع ماسبق
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
عبر
الفنان
التشكيلي
في
الرسم
عن
مشاعره
أحاسيسه
قضايا
المجتمع
جميع
ماسبق
0
تصويتات
1
إجابة
العبارة المناسبة لتقدير ناتج الضرب : ٥/٦ × ١٣ باستعمال الأعداد المتناغمة هي:
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
العبارة
المناسبة
لتقدير
ناتج
الضرب
٥
٦
١٣
باستعمال
الأعداد
المتناغمة
هي
0
تصويتات
1
إجابة
العبارة المناسبة لتقدير مساحة المستطيل في الشكل أدناه هي : ٦ × ٥
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
العبارة
المناسبة
لتقدير
مساحة
المستطيل
في
الشكل
أدناه
هي
٦
٥
0
تصويتات
1
إجابة
حدد نوع المعاملات التي تندرج تحت فئات المعاملات Operators في بايثون في الصورة /= *=
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
حدد
نوع
المعاملات
التي
تندرج
تحت
فئات
operators
في
بايثون
الصورة
0
تصويتات
1
إجابة
نتيجة قيمة المتغير (1) بعد تطبيق المعاملات الرياضية في الصورة الآتية هي u=(10/5*2)-3+4 print(u
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول مناهج تعليمية
بواسطة
admin
(
662ألف
نقاط)
نتيجة
قيمة
المتغير
1
بعد
تطبيق
المعاملات
الرياضية
في
الصورة
الآتية
هي
u
10
5
2
-3
4
print
صفحة:
« السابق
1
...
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
...
356
التالي »
مرحبًا بك إلى موقع صحيح الحل، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين
...